In een interactief rondetafelgesprek tijdens het Duurzame & Gezonde Scholen Congres (11 oktober, Utrecht) gaat dagvoorzitter Rob van der Westen met alle aanwezigen in op het binnenmilieu in een school en de business case voor rendabele en onrendabele investeringen in duurzaamheid. Wat zijn de effecten van het verbeteren van het binnenmilieu in de school en welke positieve uitwerking hebben investeringen op leerlingen, leraren en hun prestaties?
Panelgesprek scholen: omgaan met ventilatie, hitte & koeling

Het is bekend dat te veel CO2 in de klas zorgt voor mindere prestaties, terwijl een prettige werkomgeving ook essentieel is om personeel te behouden of aan te trekken. Ook dát is duurzaam investeren. In een panelgesprek tijdens het Duurzame & Gezonde Scholen Congres laten de volgende experts daarover hun licht schijnen: Bart Advokaat (Merosch), Daniel Biesheuvel (EVA architecten), Jos Boon (SPO Utrecht), Simon Klijnstra (Daikin) en dagvoorzitter Rob van der Westen (SPO Utrecht).
De centrale vraag is natuurlijk hoe we in schoolgebouwen omgaan met ventilatie, maar ook met hitte, en koeling. Los je dat helemaal op met een keur aan installaties, die misschien later niet meer flexibel genoeg zijn om de school op een andere manier te gebruiken? Wat zijn dan de creatieve oplossingen? En hoe betaalbaar zijn de oplossingen, als je ook nog kiest voor een gebouw dat Paris Proof wil zijn?
Kun je bovendien een gebouw zelf de hitte laten beteugelen, is de opdracht die veel architecten meekrijgen. Hoe doen ze dat dan? Is een hoge maatvoering van de klassen in het aloude schoolgebouw zo slecht nog niet? En wat is de relatie tussen extreme hitte en de materiaalkeuze (hout, beton)?
Financiering
Ook zal in het panel worden ingegaan op mogelijkheden om de financiering adequaat te regelen. Met extra aandacht voor het leven van een schoolgebouw ná veertig jaar. Waarbij ook wordt gekeken naar de norm voor groen rondom een schoolgebouw. Want dat helpt enorm om de hitte buiten de muren te houden.
Met de vijf experts aan tafel komen ten slotte diverse technische oplossingen over de bühne. Aan hen óók de taak om juist dan stil te staan bij wat een docent op de werkvloer wil: simpelweg, zonder te veel poespas, het binnenmilieu verbeteren en daarmee ook de prestaties van leerlingen en docenten.
Bezoek ook het Duurzame & Gezonde Scholen Congres op woensdag 11 oktober in Utrecht. Bekijk hier het uitgebreide programma of meld je meteen aan.
Bij het thema van dit artikel betrokken organisaties
Meer artikelen met dit thema
Themanummer Scholenbouw: inclusief, adaptief en monumentaal
13 nov 2024Ons nieuwe themanummer Scholenbouw is uit! Met de Architect van het Jaar (De Zwarte Hond: coverstory met Bart…
Scholen als parels in de wijk
8 nov 2024Bestaat de perfecte school? Dat ligt aan een veelheid van zaken, van visie tot docent, van huisvesting tot…
Congres Scholenbouw: ‘Iedereen kan impact maken’
6 nov 2024Nog een week en het grote Duurzame & Gezonde Scholen Congres begint in Omnisport Apeldoorn. Met een…
Verduurzamen monumentale schoolgebouwen vergt lange adem, maar het kan wel
28 okt 2024Schoolbesturen willen hun vastgoed graag verduurzamen. Maar hoe doe je dat als vastgoedprofessional bij een…
Hoe creëren we gezond onderwijsvastgoed op zieke planeet?
22 okt 2024Bij scholen-dienstverlener Anculus, hoofdsponsor van het Duurzame & Gezonde Scholen Congres, is de…
3 eeuwen samen in 1 gerenoveerd, monumentaal schoolgebouw
16 okt 2024Bij Brique Architecten worden vaak en graag maatschappelijke opgaven uitgediept en uitgewerkt. Daaronder…
Emaus College biedt rust, vertrouwdheid en uitdaging
11 okt 2024In Ermelo is dit jaar de nieuwbouw opgeleverd van het Emaus College voor voortgezet speciaal onderwijs. De…
De finesses van een inclusief en groen schoolplein
4 okt 2024Schoolpleinen en speeltuinen worden steeds groener en avontuurlijker. Wat betekent dat voor kinderen met een (…
Reactie toevoegen