Hoe creëren we gezond onderwijsvastgoed op zieke planeet?

dinsdag 22 oktober 2024

Bij scholen-dienstverlener Anculus, hoofdsponsor van het Duurzame & Gezonde Scholen Congres, is de circulariteit van onderwijsvastgoed prioriteit nummer 1. Coen van den Wijngaart, opgeleid als architect en nu senior bouwprojectmanager bij Anculus, licht hieronder de duurzame koers van het bedrijf toe (foto: De Vuurvogel, Spijkenisse; architect: RoosRos).

Coen van den Wijngaart

“Het creëren van gezonde en frisse scholen gaat hand in hand met het klimaatvraagstuk: we kunnen geen gezonde leeromgevingen realiseren op een zieke planeet. Daarbij is tegenwoordig de uitstoot van CO2, dus je koolstofvoetafdruk essentieel. Energieverbruik vormt slechts een beperkt aandeel van die koolstofvoetafdruk.

Embodied carbon

Ook het bouw- en renovatieproces zorgt voor een aanzienlijke CO2-uitstoot. Een belangrijk concept in dit kader is ‘opgenomen koolstof’, in jargon embodied carbon. Hierbij wordt los van het energiegebruik gekeken naar de totale hoeveelheid koolstofuitstoot die gepaard gaat met de bouw van een schoolgebouw, vanaf de winning van grondstoffen tot en met het einde van de levensduur. Door toepassing van een houten constructie kan CO2 zelfs langdurig in een gebouw worden opgeslagen en zo zorgen voor een minder negatieve impact. Als er zelfs sprake is van een positieve impact ben je ‘regeneratief’ bezig. Dan zijn al je activiteiten gericht op het elimineren van afval, vervuiling en koolstofemissies, en op het duurzaam gebruik van energie en grondstofbronnen.

Hoe ingrijpen?

Schoolgebouwen dienen daarom te worden benaderd met een langetermijnvisie, waarin zowel bouw als gebruik beschouwd worden als onderdeel van een circulair proces. Een zorgvuldige beoordeling van de bestaande situatie en het benodigde aanpassingsvermogen is essentieel om te bepalen hoe we ingrijpen. Bij twee scholen pasten wij onze filosofie toe met verschillende soorten ingrepen: renovatie en wederopbouw. Daarbij werkten wij op basis van een holistische methodologie en cradle-to-cradle-denken, met behulp van data-analyses, aan low-tech-oplossingen die leiden tot een positieve impact op milieu en gezondheid.

Renovatie

De grootschalige renovatie van De Vuurvogel transformeerde een gedateerd schoolgebouw om tot een moderne en energieneutrale school. Dat deden wij door middel van een circulaire aanpak voor toekomstig gebruik en levensduurverlenging. De renovatiestrategie resulteerde in een inclusief onderwijsprogramma, slim energiegebruik, modulair bouwen en een geclusterde aanbesteding voor de locatie.

Montessori, Maassluis (Kraaijvanger)
Montessorischool, Maassluis (Kraaijvanger).

Wederopbouw

In een dichte stedenbouwkundige context zal de wederopbouw voor de Montessorischool worden ontwikkeld volgens de principes van de circulaire economie: duurzame stedelijkheid, adaptieve en omkeerbare structuren, natuurlijke en hergebruikte materialen, energiepositief, doordachte prefabricatie en remontabel bouwen.

Wij werken nu continu met een emissievrije doelstelling aan de duurzame en klimaatadaptieve ontwikkeling van scholen om daardoor ten opzichte van traditionele schoolgebouwen een significante CO2-reductie te realiseren. Dit doen we door:

  • het toepassen van de principes van de Trias Energetica, te openen ramen, ruim natuurlijk daglicht, overstekken als zonwering, schone en luchtzuiverende materialen, CO2- en energieopslag in materialen;
  • een efficiënt bouwproces dat gebruikmaakt van gestandaardiseerde en modulaire oplossingen die resulteren in bouwtijdverkorting en faalkostenreductie;
  • een prestatiegericht ontwerp voor een optimaal gebruik van natuurlijke energie voor verwarming, koeling, CO2-gestuurde ventilatie en dynamische verlichting;
  • het toezien op zorgvuldige energiedistributie, -monitoring en -opslag via slimme systemen;
  • natuurinclusief bouwen voor een gezonde leeromgeving met aandacht voor lokale biodiversiteit, slim watermanagement, groene en educatieve schoolpleinen, patio’s en daktuinen.

Aanpassen

Het schoolgebouw van morgen moet weerbaar en veerkrachtig zijn en het mogelijk maken dat verschillende onderwijsprogramma’s evolueren. Het gebouw moet zich ook kunnen aanpassen aan toekomstige behoeften van leerlingen, docenten en hun omgeving. Alleen een sterke focus op het welzijn van de gebruikers - op basis van een participatief co-creatieproces - zal in een aanpasbare structuur resulteren in een echt duurzaam project, in stand gehouden door de zorg van haar eigen ecosysteem.”

Anculus is hoofdsponsor van het Duurzame & Gezonde Scholen Congres op woensdag 13 november in Omnisport Apeldoorn. Ontdek hier het complete programma of meld je meteen aan.

Blijf nog beter op de hoogte van al ons nieuws en abonneer je op onze wekelijkse nieuwsbrief.

Reactie toevoegen

Beperkte HTML

  • Toegelaten HTML-tags: <a href hreflang> <em> <strong> <cite> <blockquote cite> <code> <ul type> <ol start type> <li> <dl> <dt> <dd> <h2 id> <h3 id> <h4 id> <h5 id> <h6 id>
  • Regels en alinea's worden automatisch gesplitst.
  • Web- en e-mailadressen worden automatisch naar links omgezet.
  • Lazy-loading is enabled for both <img> and <iframe> tags. If you want certain elements skip lazy-loading, add no-b-lazy class name.

Meer artikelen met dit thema

descriptionArtikel

Natuurspeeltuin: ‘Het grootste lokaal van de school’

8 jan om 07:30 uur

Het woord ‘natuurspeeltuin’ bestond niet eens, toen Suzanne van Ginneken al volop groen toepaste op de…

Lees verder »
descriptionArtikel

Inclusiviteit en verbindingen tussen schoolgebouw en wijk

3 jan om 07:30 uur

Bij Brique Architecten houdt Suzanne Ellis zich met name bezig met het renoveren en bouwen van scholen. Waar we…

Lees verder »
descriptionArtikel

‘In het onderwijs is innovatief vastgoed- management nodig’

2 jan om 07:30 uur

Met veel ervaring in het vastgoedmanagement - zoals portefeuilles van 65 schoolgebouwen - draagt Chantal…

Lees verder »
descriptionArtikel

‘Renoveren eervoller dan nieuwbouw’

16 dec 2024

Hoe ontwerp je een nieuw gebouw dat tweehonderd jaar meegaat? Gebruik je dan veel hout en weinig installaties,…

Lees verder »

Een gezond binnenklimaat voor leerlingen Esdal College

13 dec 2024

Met de oplevering van het nieuwe Esdal College Borger is dit jaar een karakteristieke, energieneutrale en…

Lees verder »
descriptionArtikel

Inclusieve schoolgebouwen: wenselijk, maar ook praktisch en betaalbaar?

27 nov 2024

Het is een goed en loffelijk streven dat onderwijsgebouwen toegankelijk zijn voor elke deelnemer aan onze…

Lees verder »
descriptionArtikel

Ontdek de kracht van groenblauwe schoolpleinen tijdens de excursie naar basisschool De Verwondering

20 nov 2024

Na het inspirerende Duurzame Gezonde Scholen Congres nodigen we je uit voor een…

Lees verder »
descriptionArtikel

Kampioenen kleuren Duurzame & Gezonde Scholen Congres

19 nov 2024

Met een sprintende Olympisch kampioen in zijn regenboogtrui op de achtergrond kwamen vorige week de kansen voor…

Lees verder »