Thomas Bögl: 'De gebruiker staat centraal'
LIAG ontwerpt gezonde gebouwen met een aangenaam binnenklimaat, die mensen optimaal in hun functioneren ondersteunen en hun welbevinden bevorderen. Zo creëert het bureau extra waarde, naast de integratie van duurzaamheidsmaatregelen als de implementatie van circulair bouwen, het adaptief en toekomstbestendig bouwen en het treffen van maatregelen die het verbruik van onder andere water en energie reduceren.
"Om dit in de praktijk waar te kunnen maken, betrekt LIAG de gebruikers vanaf de aanvang van het ontwerpproces", aldus Bögl, directie-architect bij LIAG. "De ontwerpen worden dan aan relevant onderzoek getoetst." Aan de hand van een aantal praktijkvoorbeelden vertelt Bögl tijdens zijn keynote op de Verbindingsdag Gezonde Scholen hoe LIAG de ontwerpuitdagingen aanpakt en hoe zij dit samen met de gebruiker vormgeven:
- In het nieuwe gebouw van Beroepscollege Leystede in Leiden komt regulier onderwijs samen met speciaal onderwijs: een unieke samenwerking in Nederland. Voor LIAG de uitdaging om de fysieke leeromgeving daar op af te stemmen.
- De Leister Igge in Opeinde ontving in 2019 De Gouden Kikker. Dit is de eerste ‘School voor Energie’ renovatie: energieneutraal, Nul op de Meter en gasloos. Door anders te financieren en goed samen te werken kunnen oude scholen succesvol worden gerenoveerd. Dat heeft IKC De Leister Igge bewezen.
- De vormgeving van het C2C-gebouw van Lyceum Schravenlant in Schiedam is afgestemd op didactisch nut die een duurzame bewustwording bij leerlingen stimuleert. Van meet af aan waren de leerlingen actief betrokken bij de ontwikkeling van hun nieuwe schoolgebouw. Ze hadden inspraak in de architectenselectie en de leerlingen hebben samen met LIAG het gebouw vormgegeven.
![](https://sv10.acquire.nl/static/files/tinymce/uploads/Beroepscollege Leystede en Leister Igge.jpg)
Beroepscollege Leystede in Leiden (links) en de Leister Igge in Opeinde (foto door Mart Stevens)
![](https://sv10.acquire.nl/static/files/tinymce/uploads/Verbindingsdag Gezonde Scholen.png)
![Thomas Bögl: 'De gebruiker staat centraal'](/sites/default/files/styles/max_350/public/oldarticleimages/header_3022.jpg?itok=T6SCmy8Q)
De Leister Igge in Opeinde. Foto door Mart Stevens
Bij het thema van dit artikel betrokken organisaties
Meer artikelen met dit thema
Machtig uitroepteken van architect: de schooltrap
29 nov 2023De trap in een schoolgebouw is onmiskenbaar een machtig uitroepteken van de architect geworden. De variaties…
Standaardisatie scholenbouw: vier keer niet hetzelfde
23 nov 2023Vier Amersfoortse schoolbesturen kozen voor het standaardiseren van een basisconcept voor vier nieuwe en…
Ruimtelijke kwaliteit realiseren die niet vanzelfsprekend is
22 nov 2023Hij zit nog na te genieten tegenover ons. Raymond van Sabben, de architect die een dag eerder zijn creatie, de…
Uniek onderwijsgebouw via concurrentiegerichte dialoog
20 nov 2023Op de campus van de Erasmus Universiteit in Rotterdam verrees eind vorig jaar het Langeveldgebouw. De creatie…
Optimaal binnenklimaat in flexibel en circulair kindcentrum
16 nov 2023Leeuwarden is een prachtig kindcentrum rijker: IKC Middelsee. Het deze zomer opgeleverde gebouw is ontworpen…
Duurzame verlichting levert besparing op voor ROC Mondriaan
15 nov 2023Wat doe je als je bouwbudget bijna op is en er voor de buitenverlichting nog een forse offerte arriveert? Dan…
De samenwerking moet al in het inkoopproces gestalte krijgen
14 nov 2023Ondanks een niet optimale wettelijke druk om duurzaam en circulair te bouwen, is er veel mogelijk. Dat betoogt…
Van ambitieus schoolplan naar ontmoetingsgericht schoolplein
13 nov 2023Hoe kun je met een kleurrijk ontwerp van een schoolplein ontmoetingen faciliteren en scholieren in hun…
Reactie toevoegen