Nieuw duurzaam onderwijspark Ezinghe telt maar liefst vijf scholen
Het gebouw is een opvallende verschijning zoals het staat te glimmen in haar verschillende bronstinten. Zonlicht weerkaatst op de vlakke en schuin geprononceerde cassetten van geanodiseerd aluminium in zijn bruintinten. Het aluminium plaatwerk in de plint vormt zo een lichte riem die om het gebouw spant.
De entrees van de drie grote scholen en de aula zijn geplaatst in glazen bouwdelen, die ingeklemd liggen tussen de bronzen stroken. Door het contrast in materiaalgebruik en hun transparantie zijn de entrees van nature uitnodigend. Het gebouw met de twee speciaal-scholen kent haar ingang aan de parkzijde. Het park op haar beurt vormt een natuurlijke bres, maar ook overgang tussen het onderwijsgebouw en het sportcomplex. Het bovenbeschreven strokenthema komt ook terug in het opgetilde sportcomplex met daaronder de fietsenstallingen en parkeergelegenheid.
Hoewel de scholen zelfstandig opereren met eigen theorielokalen en leerpleinen, zijn ze onderling verbonden aan de hand van gedeelde, strategisch geplaatste praktijkonderwijslokalen. De onderwijslokalen voor techniek liggen aan de nieuw aan te leggen Dahliastraat, zodat de leerlingen hun bezigheden ook kunnen etaleren. De consumptiegerichte opleidingslokalen liggen – ook logisch geplaatst - aan een terras in het park.
Route architecturale
Zo’n groot gebouw waarin faciliteiten gedeeld worden door vijf verschillende scholen, moet natuurlijk wel een heldere verbindingsopzet hebben. Een centraal gelegen watervaltrap langs vides en spannende loopbruggen vormt een ware 'route architecturale' door het gebouw met zicht op veel kleur en lopend over het duurzame Marmoleum van Forbo Flooring, dat is gebruikt als vloer.
Absolute blikvanger van het gebouw is een monumentaal kunstwerk van circa 600 vierkante meter van Driessen + Van Deijne uit Amsterdam.
Dit kunstwerk, ook wel het Hart van Ezinghe genoemd, prijkt op de toren die de creatieve vakken huisvest. Daarop ook twee billboards van circa 200 vierkante meter met steeds wisselende projecties.
Themanummer Scholenbouw
Wilt u meer lezen over bijzondere innovaties in de scholenbouw, dan kunt u het themanummer Scholenbouw van het magazine Stedebouw & Architectuur lezen in onze digitale bibliotheek. Hiervoor dient u een standaard- of premiumaccount te hebben. Bekijk hier de voordelen.
![Nieuw duurzaam onderwijspark Ezinghe telt maar liefst vijf scholen](/sites/default/files/styles/max_350/public/oldarticleimages/header_639.jpg?itok=HsBW3A-d)
Exterieurfoto van onderwijspark Ezinghe in Meppel met het enorme kunstwerk.
Bij het thema van dit artikel betrokken organisaties
Meer artikelen met dit thema
Kunststofkozijnenbranche werkt keihard aan circulaire doelstelling
2 nov 2023Grote fabrikanten en profielleveranciers in de Nederlandse kunststofkozijnenbranche zijn diep doordrongen van…
Schoolplein is het ondergeschoven kindje
30 okt 2023Bijna alle kinderen in Nederland gaan naar school. Daarmee is de school, met het schoolplein, een vertrouwde…
ARCHITECT@WORK voortaan jaarlijks in Amsterdam of Rotterdam
18 okt 2023De eerste editie van ARCHITECT@WORK The Netherlands in de metropoolregio Amsterdam was volgens de organisatie…
Seminar Circulair Ontwerpen: disruptieve toekomst materialen
17 okt 2023Met vooraanstaande experts uit de circulaire wereld wordt op donderdag 7 december in de Metaal Kathedraal (…
Circulair inspiratieboek toont opties voor schoolgebouwen
17 okt 2023Om te garanderen dat de bouwsector in 2050 volledig duurzaam en circulair is, staan er nog belangrijke…
'Geen gelijke kansen als schoolgebouwen uit elkaar vallen'
12 okt 2023Het derde Duurzame & Gezonde Scholen Congres in Utrecht was een ‘feest van herkenning’ en tegelijkertijd…
Scholenbouw: 70 inspirerende voorbeelden
9 okt 2023Op ons grote Duurzame & Gezonde Scholen Congres, aanstaande woensdag, komen professionals uit vele hoeken…
Klimaatparken als concept voor meervoudig ruimtegebruik
6 okt 2023Klimaatparken en vertical farming kunnen bijdragen aan het oplossen van de ruimtelijke puzzel. Dit betoogt…
Reactie toevoegen