Bouwmanagementbureau HEVO gaat participeren in de totstandkoming van De Steve Jobs School in Breda. Deze basisschool is een van de elf ‘iPad-scholen’ die momenteel in Nederland worden opgericht. Op deze scholen staat individueel onderwijs met de iPad centraal.
HEVO participeert in iPad school in Breda
vrijdag 14 juni 2013
2 min
HEVO gaat haar specialisme aanwenden om ideale werk- en studeerplekken in de nieuwe school te verwezenlijken en zorgt er voor dat het gebouw de juiste uitstraling krijgt.
Schooljaar 2013-2014
Op de tweede informatieavond, afgelopen dinsdagavond, van De Steve Jobs School Breda is bekend gemaakt dat de school daadwerkelijk van start gaat in het schooljaar 2013-2014. Ondanks dat er nog geen compleet bestuur is geformeerd en de gemeente nog niet helemaal overtuigd is, zijn er toch voldoende mensen en middelen om de innovatieve school concreet vorm te geven. Naast de bijdrage van HEVO zetten ook andere organisaties, waaronder de Notarissen van Naam en SpinDesign, zich belangeloos in om de innovatieve onderwijsinstelling te realiseren.
Barbara Winkelhuyzen, senior adviseur bij HEVO: ‘De filosofie van De Steve Jobs School spreekt HEVO, maar ook mijzelf erg aan. De nieuwe manier van lesgeven, waar er geen fysieke klaslokalen zijn en de individuele leerbehoeften centraal staan, vraagt om een hele andere inrichting dan die van traditionele scholen. De Steve Jobs School in Breda is de eerste school in Nederland die niet vanuit een bestaande school transformeert, waardoor het optimale onderwijsmodel, in pure vorm, vanaf het begin kan worden geïmplementeerd. Doordat we niet gebonden zijn aan een bestaande schoolomgeving kunnen we de verschillende individuele leerstijlen van leerlingen centraal zetten en precies aansluiten op hun specifieke behoeftes. Hierdoor creëren we een inspirerende en uitdagende leeromgeving voor alle kinderen. Om de werkplekken te bepalen in de ruimte werken we samen met architect Olivier van den Hoven.’
Steve Jobs Scholen
Momenteel worden er in Nederland elf basisscholen ingericht om onderwijs aan te bieden met lesmethodes gebaseerd op de filosofie van Onderwijs voor een Nieuwe Tijd (O4NT). Drijvende kracht achter deze organisatie is Maurice de Hond. Hij streeft naar een nieuw onderwijsconcept, waarin als startpunt nadrukkelijk wordt gekozen voor de ontwikkeling van het individuele kind. Centraal staat hierbij het aanbieden van lesstof via de nieuwste hard- en software, zoals de iPad.
Bij het thema van dit artikel betrokken organisaties
Meer artikelen met dit thema
Ruimtelijke kwaliteit realiseren die niet vanzelfsprekend is
22 nov 2023Hij zit nog na te genieten tegenover ons. Raymond van Sabben, de architect die een dag eerder zijn creatie, de…
Uniek onderwijsgebouw via concurrentiegerichte dialoog
20 nov 2023Op de campus van de Erasmus Universiteit in Rotterdam verrees eind vorig jaar het Langeveldgebouw. De creatie…
Optimaal binnenklimaat in flexibel en circulair kindcentrum
16 nov 2023Leeuwarden is een prachtig kindcentrum rijker: IKC Middelsee. Het deze zomer opgeleverde gebouw is ontworpen…
Duurzame verlichting levert besparing op voor ROC Mondriaan
15 nov 2023Wat doe je als je bouwbudget bijna op is en er voor de buitenverlichting nog een forse offerte arriveert? Dan…
De samenwerking moet al in het inkoopproces gestalte krijgen
14 nov 2023Ondanks een niet optimale wettelijke druk om duurzaam en circulair te bouwen, is er veel mogelijk. Dat betoogt…
Van ambitieus schoolplan naar ontmoetingsgericht schoolplein
13 nov 2023Hoe kun je met een kleurrijk ontwerp van een schoolplein ontmoetingen faciliteren en scholieren in hun…
Themanummer Scholenbouw: veel variaties voor realisatie
9 nov 2023In ons themanummer Scholenbouw duiken we diep in de realisatie van schoolgebouwen. Van nieuwe business cases…
Schoolplein is het ondergeschoven kindje
30 okt 2023Bijna alle kinderen in Nederland gaan naar school. Daarmee is de school, met het schoolplein, een vertrouwde…
Reactie toevoegen