HAN FED: duurzaamste onderwijsgebouw van Nederland

woensdag 30 oktober 2013
timer 3 min
Thomas Bögl van LIAG architecten en bouwadviseurs uit Den Haag ontwierp de nieuwe faculteit Educatie (FED) van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) in Nijmegen. Het moet het duurzaamste onderwijsgebouw van Nederland worden. Maart 2014 is de nieuwbouw klaar. De FED vormt de sluitsteen en het gezicht van de HAN-campus waarvan het masterplan ook door LIAG is gemaakt.

Architectuur van het geluk

Het gaat Bögl om de mensen, de gebruikers van het gebouw. “Iedere leerling of student die hier binnenstapt, moet het gevoel hebben: hè, lekker. Ik wil gebouw maken die mensen gelukkig maakt. Waar ze trots op zijn. Ik noem dat ‘de architectuur van het geluk’. Menselijke aspecten zet ik daarom ook in het hart van de opgave. Studenten moeten het gevoel krijgen van ‘dit is mijn gebouw!’ – en als dat besef is geland,  dan ontstaat vanzelf een soort van rentmeesterschap. Leerlingen en studenten gaan zich verantwoordelijk voelen voor hun omgeving, ze gaan het gebouw koesteren.” Bögl neemt met dat standpunt nadrukkelijk afstand van borstklopperij architectuur die vooral de architect streelt maar die voorbij gaat aan het gebruik, en die niet verder kijkt dan de datum van oplevering. “Je kunt een mooie ‘trailor’ produceren, maar mij gaat het om de hele film. Ik wil gewoon een goede film maken.” 

Atrium

De twee langgerekte volumes zijn met elkaar verbonden door een atrium dat voor veel daglicht zorgt – ruimtes die aan het atrium liggen krijgen door de gevel en vanuit het atrium daglicht. Op het glazen dak van het atrium zijn PV-panelen zo georiënteerd dat ze meehelpen in het kader van zonwering. Dat atrium is volgens Bögl een cruciaal onderdeel van het gebouw: “Een plek van ontmoeting en interactie. Van hieruit kun je in één oogopslag de hele structuur van het gebouw overzien.” Boven de begane grondvloer – Bögl noemt dat deel van het gebouw ‘het studielandschap’ - zweven de twee onderwijsvleugels die met elkaar zijn verbonden door ongeveer 5 meter brede bruggen – die bruggen met houten vloeren zijn zo opgezet dat je er ook studie/werkplekken in kunt richten. Wat de flexibiliteit verhoogt, en dat is ook een van de oogmerken van Bögl: “Alles draait om een flexibele leeromgeving waarbij niet alleen de bruggen maar ook gangen worden gebruikt als studieplek.” En bij goed weer kun je ook buiten terecht – want dat is een van de kenmerken van het gebouw, binnen en buiten gaan geleidelijk in elkaar over. Er zijn geen harde grenzen, een gevolg van het vele groen in het interieur;  het groene landschap van buiten dringt door in het gebouw, en dat niet alleen op de dakterrassen. “Duurzaam bouwen betekent voor ons het creëren van meer biodiversiteit dan een gebouw ‘gebruikt’. Door groene aanplant in, om en aan het gebouw (o.a. ook een groene gevel) creëren we een nieuw microklimaat en geven we  planten en dieren van het terrein hun habitat weer terug.”

Reactie toevoegen

  • Toegelaten HTML-tags: <a href hreflang> <em> <strong> <cite> <blockquote cite> <code> <ul type> <ol start type> <li> <dl> <dt> <dd> <h2 id> <h3 id> <h4 id> <h5 id> <h6 id>
  • Regels en alinea's worden automatisch gesplitst.
  • Web- en e-mailadressen worden automatisch naar links omgezet.
  • Lazy-loading is enabled for both <img> and <iframe> tags. If you want certain elements skip lazy-loading, add no-b-lazy class name.
HAN FED: duurzaamste onderwijsgebouw van Nederland

Meer artikelen met dit thema

descriptionArtikel

Collectieve wijkaanpak verduurzaming stimuleert groene groei

17 jan om 07:30 uur

Een collectieve aanpak van wijken met slecht geïsoleerde huizen, waar de verduurzaming in één keer voor hele…

Lees verder »
descriptionArtikel

Natuurspeeltuin: ‘Het grootste lokaal van de school’

8 jan om 07:30 uur

Het woord ‘natuurspeeltuin’ bestond niet eens, toen Suzanne van Ginneken al volop groen toepaste op de…

Lees verder »
descriptionArtikel

Inclusiviteit en verbindingen tussen schoolgebouw en wijk

3 jan om 07:30 uur

Bij Brique Architecten houdt Suzanne Ellis zich met name bezig met het renoveren en bouwen van scholen. Waar we…

Lees verder »
descriptionArtikel

‘In het onderwijs is innovatief vastgoed- management nodig’

2 jan om 07:30 uur

Met veel ervaring in het vastgoedmanagement - zoals portefeuilles van 65 schoolgebouwen - draagt Chantal…

Lees verder »
descriptionArtikel

‘Renoveren eervoller dan nieuwbouw’

16 dec 2024

Hoe ontwerp je een nieuw gebouw dat tweehonderd jaar meegaat? Gebruik je dan veel hout en weinig installaties,…

Lees verder »

Een gezond binnenklimaat voor leerlingen Esdal College

13 dec 2024

Met de oplevering van het nieuwe Esdal College Borger is dit jaar een karakteristieke, energieneutrale en…

Lees verder »
descriptionArtikel

Inclusieve schoolgebouwen: wenselijk, maar ook praktisch en betaalbaar?

27 nov 2024

Het is een goed en loffelijk streven dat onderwijsgebouwen toegankelijk zijn voor elke deelnemer aan onze…

Lees verder »
descriptionArtikel

Ontdek de kracht van groenblauwe schoolpleinen tijdens de excursie naar basisschool De Verwondering

20 nov 2024

Na het inspirerende Duurzame Gezonde Scholen Congres nodigen we je uit voor een…

Lees verder »