Dit schoolgebouw moet een avontuur zijn voor kinderen

vrijdag 10 februari 2017
timer 2 min
Met een schoolgebouw kan een architect kinderen iets meegeven dat ze de rest van hun leven onthouden. Dat was de gedachte waarmee het architectenbureau architecten|en|en het schoolgebouw in het Brabantse dorp Aerle-Rixtel ontwierp.

Een school is een bijzonder gebouw in het dorp, omdat kinderen, ouders maar ook leerkrachten hier een belangrijk deel van hun leven doorbrengen. Iedereen kan zich nog zijn of haar oude schoolgebouw herinneren. ‘Het schoolgebouw wordt een avontuur’, was daarom het uitgangspunt voor het ontwerp van de Brede School in Aerle Rixtel.

Kwaliteiten

De architect voegde aanwezige kwaliteiten, zoals de vele bomen en het gebruik door de buurt van het schoolplein en de speeltoestellen, toe aan het plan. “Naast uitdagende vormen is gekozen voor materialen die niet meteen voor de hand liggen”, schrijft het architectenbureau |en|en. “Vaak ruw, soms glad, meestal onafgewerkt en zichtbaar bevestigd levert het een geheel op dat mensen niet onbewogen laat.”

 


Credit: BASE Photography – Helmond ©

 

Dorpse uitstraling

Zo is het metselwerk van de bestaande gymzaal en de nieuwbouw op dezelfde afgewerkt met slempwerk. Door het toepassen van deze ambachtelijke, typisch Brabantse afwerking is een geheel ontstaan met een uitstraling alsof het er al jaren staat. Een brede school kent verschillende gebruikers. Er is daarom gekozen voor een fijnschalig gebouw met een dorpse uitstraling.

Bovenplein als buitenruimte

Het hart in het gebouw wordt gevormd door het speellokaal en de BSO-themalokalen. Hieromheen zijn de aula’s van de diverse partners gelegen. Aan deze grote ruimtes zijn vervolgens de groepsruimtes gepositioneerd. Een bovenplein doet dienst als buitenruimte voor de BSO, waardoor de kinderen na schooltijd in een andere omgeving komen dan overdag.

 


Credit: BASE Photography – Helmond ©

Reactie toevoegen

Beperkte HTML

  • Toegelaten HTML-tags: <a href hreflang> <em> <strong> <cite> <blockquote cite> <code> <ul type> <ol start type> <li> <dl> <dt> <dd> <h2 id> <h3 id> <h4 id> <h5 id> <h6 id>
  • Regels en alinea's worden automatisch gesplitst.
  • Web- en e-mailadressen worden automatisch naar links omgezet.
  • Lazy-loading is enabled for both <img> and <iframe> tags. If you want certain elements skip lazy-loading, add no-b-lazy class name.
Dit schoolgebouw moet een avontuur zijn voor kinderen

Credit: BASE Photography – Helmond ©

Meer artikelen met dit thema

descriptionArtikel

Vernieuwde, integrale aanpak onderwijshuisvesting

16 mei om 10:00 uur

Wie actief is in het werkveld ‘onderwijshuisvesting’ en aan de slag wil gaan met een programmatische aanpak van…

Lees verder »
descriptionArtikel

Volledig programma Circulaire Openbare Ruimte Congres bekend

8 mei om 07:30 uur

Nu het festivalseizoen voor de deur staat en de zon heerlijk begint te schijnen, presenteren wij met trots het…

Lees verder »
descriptionArtikel

Architectuurrondleiding Schoenenkwartier Waalwijk

2 mei om 07:30 uur

Sinds kort biedt het Schoenenkwartier in Waalwijk een rondleiding aan die is toegespitst op de architectuur en…

Lees verder »
descriptionArtikel

Nieuwe school startpunt voor klimaatbestendige wijk

22 apr om 07:30 uur

Midden in een industrieel en steenachtig gebied een gezonde, veilige en groene leeromgeving creëren; dat was de…

Lees verder »

Afdichting WTC Kunstvijver Schiphol

18 apr om 11:00 uur

Wie wel eens op Schiphol is geweest, zal het misschien herkennen: de WTC kunstvijver, met enorme ’drijvende’,…

Lees verder »
descriptionArtikel

Kun je vernieuwen door het verleden te omarmen?

17 apr om 07:30 uur

Tijdens het nieuwe kunst- en architectuurfestival Cherish or Destroy luidt de centrale vraag: in hoeverre moet…

Lees verder »
descriptionArtikel

Blue zones bieden een wenkend perspectief

3 apr om 07:30 uur

Blue zones zijn plekken in de wereld waar mensen relatief lang en gelukkig leven. “Blue zones bestaan overal,…

Lees verder »
descriptionArtikel

Alle kinderen verdienen een goed klimaat

29 mrt om 14:00 uur

Half maart kwamen meer dan 350 deelnemers uit de kinderopvang, onderwijs, ministeries, gemeenten en de…

Lees verder »