Schoolpleinen zijn belangrijk
Kinderen willen het liefst speelruimte die hen uitdaagt. Het moet vooral een plek zijn waar je als kind je eigen spel kan spelen. Spelen is namelijk leren, want kinderen ontwikkelen zich door te spelen en spelen stimuleert de rijping van de hersenen. Het tempo van de ontwikkeling van een kind hangt af van deze rijping, die al vanaf de geboorte begin en ongeveer zeven jaar duurt. Veel bewegen, spelen en nieuwe ervaringen opdoen prikkelt de rijping en stimuleert ontwikkelingen, zoals emotionele ontwikkeling, het lekker in je vel zitten, tegen je verlies kunnen en succes vieren. Of de verwerking van prikkels middels zintuiglijke ontwikkeling.
Bewegend leren
Leren met je lijf stopt niet als je naar school gaat. Ook dan is het uitermate belangrijk dat bewegen wordt gestimuleerd. We hebben hiervoor een apart concept voor ontwikkeld: 321Start! Dit is een methode-onafhankelijk bewegend leren concept. Het concept bestaat uit zes speelaanleidingen die ook als speeltoestel kunnen worden gebruikt. De speelaanleidingen worden gecompleteerd met spelideeën voor wereldoriëntatie, taal- en rekenlessen en 350 bijbehorende materiaalkaarten.
De spelideeën zijn toegespitst op de leerdoelen van groep 1 tot en met 8. Ervaring laat zien dat er allerlei variaties en nieuwe spelvormen bedacht worden op deze spelideeën. Ook door de kinderen zelf, in de pauze of wanneer school uit is. Met bewegend leren wordt het schoolplein een verlengstuk van het klaslokaal en draagt het zo effectief bij aan de kwaliteit van het onderwijs. Door buiten te integreren met de reguliere lessen wordt theorie praktisch gemaakt en ervaren kinderen wat ze leren. Ook rekenen is prima te combineren met buiten, bijvoorbeeld door fysiek de stappen te zetten naar de oplossing op het honderdveld. Verandering van ruimte maakt kinderen vrijer en doet hen meer openstaan voor de lesstof, waardoor kinderen gemakkelijker hun lesdoelen behalen.
Groene schoolpleinen
Uit onderzoek van de Wageningen University & Research blijkt dat natuur een positief effect heeft op je gezondheid en geluksgevoel. Door schoolpleinen te vergroenen ondersteunen we kinderen in hun concentratie, aandacht, doorzettingsvermogen en leerprestaties. Aan ons de uitdaging een omgeving te creëren waarin kinderen hun natuurlijke ontdekkingsdrang kunnen ontplooien. Waar kinderen al kijkend, luisterend, voelend en proevend steeds meer snappen van de dingen en mensen om hen heen. Naast spelen is het belangrijk dat zij voldoende mogelijkheden krijgen om hun aandacht te spreiden en pauze te nemen. Dit helpt om alles wat zij ervaren en beleven in alle rust te kunnen verwerken en tot kennis te laten rijpen.
Voldoende rust zorgt voor een juiste opslag van kennis. Structuur, grenzen en regelmaat zijn voorwaarden om verstandelijk te groeien en te ontwikkelen. Dit biedt een kind de kans om zijn eigen grenzen te verkennen en zijn eigen ritme te vinden. Ritme zorgt dat kinderen zich kunnen concentreren. Ritme is een goede basis voor het automatiseren van rekenen; het helpt bij het delen van dingen in stukjes. Ritme is ook de basis voor taalonderwijs, het begrijpen van lettergrepen, het hakken en plakken. Daarnaast is het schoolplein het visitekaartje van de school, omdat het de visie van de school uitdraagt.
Wijs plein
We richten schoolpleinen in met in ons achterhoofd de speltypes van kinderen. Wij onderkennen vier types: rouwers, douwers, bouwers en schouwers. Ieder speltype vraagt een andere ruimte en een plein is pas goed ingericht als het rekening houdt met alle speltypes. Iedere leeftijdscategorie heeft bovendien zijn eigen beweegbehoeftes. Onze ontwerpers gebruiken al deze informatie als uitgangspunt voor het maken van een ontwerp. We gebruiken altijd een vast stappenplan om te komen tot een optimaal ontwerp. Hierdoor blijft het maken van een schoolplein overzichtelijk en behapbaar.
Meer weten hoe je tot een wijs scholplein komt? Ga dan naar boerplay.com of neem contact op met een van onze adviseurs.
Dit artikel verscheen eerder in Stedebouw & Architectuur, editie Scholenbouw van 2022, die op 31 oktober 2022 verscheen. Je kunt de editie nabestellen. Een exemplaar kost € 25,- exclusief verzendkosten. Mail naar administratie@acquirepublishing.nl met jouw NAW-gegevens en (indien noodzakelijk) een opdrachtnummer.
Gegarandeerd alle edities van Stedebouw & Architectuur per jaar ontvangen, inclusief de Innovatiecatalogus? Neem dan een abonnement.
Bij het thema van dit artikel betrokken organisaties
Meer artikelen met dit thema
Ruimtelijke kwaliteit realiseren die niet vanzelfsprekend is
22 nov 2023Hij zit nog na te genieten tegenover ons. Raymond van Sabben, de architect die een dag eerder zijn creatie, de…
Uniek onderwijsgebouw via concurrentiegerichte dialoog
20 nov 2023Op de campus van de Erasmus Universiteit in Rotterdam verrees eind vorig jaar het Langeveldgebouw. De creatie…
Optimaal binnenklimaat in flexibel en circulair kindcentrum
16 nov 2023Leeuwarden is een prachtig kindcentrum rijker: IKC Middelsee. Het deze zomer opgeleverde gebouw is ontworpen…
Duurzame verlichting levert besparing op voor ROC Mondriaan
15 nov 2023Wat doe je als je bouwbudget bijna op is en er voor de buitenverlichting nog een forse offerte arriveert? Dan…
De samenwerking moet al in het inkoopproces gestalte krijgen
14 nov 2023Ondanks een niet optimale wettelijke druk om duurzaam en circulair te bouwen, is er veel mogelijk. Dat betoogt…
Van ambitieus schoolplan naar ontmoetingsgericht schoolplein
13 nov 2023Hoe kun je met een kleurrijk ontwerp van een schoolplein ontmoetingen faciliteren en scholieren in hun…
Themanummer Scholenbouw: veel variaties voor realisatie
9 nov 2023In ons themanummer Scholenbouw duiken we diep in de realisatie van schoolgebouwen. Van nieuwe business cases…
Schoolplein is het ondergeschoven kindje
30 okt 2023Bijna alle kinderen in Nederland gaan naar school. Daarmee is de school, met het schoolplein, een vertrouwde…
Reactie toevoegen